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甲乙两人合打一篇书稿,共有10500字,如果甲曾增加他的任务的5分之1,乙减少他的任务的5分之1,那么甲打的字数就是乙的2倍,两人原来的任务各是多少?（用转化单位“1”的方法解）数学

几道容易的初中有理数加减法题如果越详细,（最好还有解说）给追加50分!1.(负三又三分之一）+二又二分之一2.-4+73.9-（+10）+（-2）-（-8）+5= 数学

带分数的二元一次方程组怎么解!x-y/3=2x+y/5=2求解要用加减消元法或者代入法/前面的是分子3是分母数学

小学五年级上册分数加减法30道,现在马上要的比如5/7+4/3-2/1不要乘除只要加减一道题尽量隔远一点如果好的话给分分的多少看质量! 数学

分数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数（）成一个数的运算.分数减法的意义与整数减法相同,是已知（）与其中一个（）,求另一个加数的运算. 数学

七分之一减去五分之二,（用初中的计算方法算）我们刚学我有理数的加分,减肥,和混合运算,谢写数学

求有理数加法和减法的简单拖式计算,一定拖式,好了还加分. 数学

一定温度下，向饱和NaOH溶液中加入一定量的钠块，充分反应后恢复到原来温度，下列说法正确的是（　　）A. 溶液中溶质质量增加，溶剂量减少，溶液的溶质质量分数变大B. 溶液的pH不变，化学

放出

在25℃时，向饱和的澄清石灰水中，加入少量的氧化钙，再恢复到25℃，关于该溶液的下列说法中正确的是（　　）A. 溶质的质量减少B. 溶质的质量不变C. 溶质的质量分数减少D. 溶质的质量分化学

将10ml 0.1mol*l^-1的CH3COOH加水稀释,有关稀释后醋酸溶液的说法中,错误的是A电力程度增大B溶液中离子总数增多C溶液导电性增强D溶液中醋酸分子减少化学

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