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若整式m使分式6/1+m的值为整数,则m可取的值为数学

当x取何整数值时,分式6/x-1的值是整数数学

给下面每个算式填上同分母的分数使等式成立,且分母不大于30[[急需]]最后等于五分之一,6－6分之1－6分之2－6分之3－6分之4－6分之5－6分之6－6分之5－6分之4－6分之3－6分之2－6分之1=0,发现了数学

1、用简便方法计算（能约分的要约分）递等式计算.2、解方程.3、列式计算.4、数学小博士.1、19分之3-15分之7+15分之7、5分之3+8分之5+5分之2、6分之1+（9分之5+6分之5）、7-11分之5-11分之6、4分数学

之2-7分之2=5分之3、X

解分式方程,应用题,计算1.（2x²-3x分之x+2减去2x²+x-6分之x²+2x）÷（二分之一减去4x-6分之1）2.解分式方程：1.3+x分之2-x=二分之一+x+3分之一2.2m-4分之5m-4 数学

分之 5m-4 = 3m-

一：（至少两种方式解答）:(-1)÷（-4又分之3分之2）÷（-3又2分之1）÷49分之6.二：（9分之7-6分之5+18分之3）×18-1.45×6+3.95×6.三：已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,m是最大的负整数,试求3分之m+ab+4 其他

2x分之b+5是不是整式6分之x+y是不是单项式6分之x+y难道不是单项式么?两个都需要理由, 数学

阅读材料：解分式不等式x+22x-6>0．根据实数的除法法则，同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：①x+2>02x-6>0，②x+2<02x-6<0．解不等式组①，得：x& 数学

-2．请仿照上述方法解分式不

(1/x²-x)+(k-5/x²+x)=(k-1/x²-1)已知分式有增根,求K我打的分式不太标准,但所有的加数都是分式,也就是分式+分式=分式..正确答案是K=3或者K=6或者K=9-给个过程,说下增根这种题咋写数学

小学六年级递等式要过程——2又2分之1X6.6+2.5X6又5分之353又11分之6-16又4分之7+16又11分之516又5分之4+（2又4分之7-1.8）2（x-3）=5(x-1又4分之7)6x+4.5=9x-1.27分之6-x=1÷76：（x+7）=1：6x÷2 数学

=1：6 x÷2-x÷3=1

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