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共找到 43 与分别用手握住 相关的结果,耗时20 ms
一弹簧受到100N的拉力时,它的长度是11CM;当它受的拉力再增大50N,达到150N时,弹簧长度是13CM,则弹簧的进度系数是,弹簧原长是.如用手握住他的两端,分别用100N的力向两边拉,则这弹簧伸长--
数学
一根轻绳绕过光滑的定滑轮,两端分别挂着质量为M和m的长方形木块为什么不能用牛顿第二定律一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m,开始时用手握住M,使系
物理
质量不计)我用的方法是用牛二
小实验微弱的地磁场能产生感应电流吗?在教室门的四角分别钉上小木庄,用绝缘导线,沿门框边缘绕15-20圈,做成一个矩形圈,其两端接灵敏电流表.握住门把手转动教室门时,观察灵敏电流
物理
小明取来两个焦距不同的放大镜,分别用一只手握住其中一个来模仿望远镜,它通过两个透镜看到前面远处木棉树的叶子,如图所示,调整两个透镜的距离,直到看的清楚为止,下列说法正
其他
是放大的像C.两透镜互换后再
物理题答案小军同学在一次实验之余,把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连接,再与一只灵敏电流表串联成闭合电路,妥他用手握住铜、铁丝的一个接点时,发现电流表的指针发生微小偏
其他
的两个连接点的温度不同有关。
在玩中探究物理问题是学习物理的好方法.如图,课间休息时许多同学会用含有少量水的薄壁矿泉水瓶这样玩:首先将含有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧,接着两手分别握住瓶的上、下部分,
物理
成上述实验的分析和讨论,错误
课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏,如图所示:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内空气,这时瓶内气体
物理
瓶盖做功,瓶内气体内能___
如图所示,一根足够长且不可伸长的细绳通过定滑轮两端系有质量分别为M和m的两个小球A和B,且M=2m.开始时用手握住A,使A与B离地高度为h并处于静止状态.(绳与滑轮质量及各种摩擦均不计)⑴
物理
古埃及人曾用下面的方法得到直角:他们用13个等距的结把一根绳子分成等长12段,一个木匠同时握住第四个结和第13个结,二个助手分别握住第四个结和第八个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三
数学
法得到直角:他们用13个等距
课间休息时一些男同学常常用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏:首先旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,使其严重变形压缩瓶内的空气;然后迅速旋开
物理
压缩瓶内空气,瓶内气体体积减
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