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（2013•闵行区一模）如图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向50gM、80gN固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列化学

体析出D．M、N两种溶液的溶

（2014•绵阳）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．（1）t1℃时，甲的溶解度乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．（2）将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3℃，甲化学

液中溶质的质量分数将____

怎样辨别分子间存在的作用力是引力还是斥力?很难把固体和液体压缩,就能说明分子间存在斥力,为什么?‘重若千斤’有什么具体的生活实例吗? 物理

（2013•淮安二模）对以下实验现象的描述，正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成白色固体B．将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，产生红褐色沉淀C．分别点燃一小块纯棉纤化学

下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验操作现象结论A分别加热Na2CO3和NaHCO3固体试管内壁都有水珠两种物质均受热分解B向稀的苯酚的苯溶液中滴加浓溴水生成白色沉淀产物化学

成蓝色氧化性：Cl2>I2D

（2012•江苏）下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）A．向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液均有固体析出蛋白质均发生变性B．向溶液X中先滴加稀硝酸，化学

度的Na2SiO3 溶液中通

室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列化学

质，同学们进行了大胆的猜想，

室验室开放日，我和其他同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究．（1）我从一瓶固体和化学

们进行了大胆的猜想．猜想①：

图中三幅图是形象地描述固体分子、液体分子和气体分子排列情况，甲、乙、丙三种情况分别对应的是（）A．固态、液态、气态B．气态、固态、液态C．液态、固态、气态D．固态、气态物理

25℃时，浓度均为0.2mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中，下列判断不正确的是（）A.均存在电离平衡和水解平衡B.存在的粒子种类相同C.c（OH-）前者大于后者D.分别加入NaOH固体，恢复到原温度，c 化学

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