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请分别举出一种与下列促进燃烧的方法相对应的学习或生活中的实例.促进燃烧的方法学习或生活中的实例增大氧气浓度增大可燃物与氧气接触面积
化学
试分别举出下列实例各一例:1,速度很大而加速度较小,甚至为0.2,速度很小而加速度很大.
物理
就暴力冲突和和平交流的交流方式分别举出两例史实予以说明,如何看待两种方式的作用
历史
通过学习,我们已经知道了微粒的有关知识,试分别举出能证明微粒不断运动和微粒间有向隔的实例各一个.(1)证明微粒不断运动的一个实例:(2)证明微粒间有间隔的一个实例:
化学
请解释一下“善谋不善断”“善断不善谋”分别是什么意思?并尽量举出实例.
历史
阅读下面的图片回答问题:(1)这两幅图反映出的古代文明交流的形式分别是什么?A图:B图:(2)请再举出与此两种形式一致的古代人类两种文明交往的史实各一例
历史
分子是构成物质的一种粒子,请写出分子的三个性质,并分别举例说明.(要求:性质与实例需一一对应)
化学
(1)请
分别举出实例
说明平移旋转在生活中的应用;(2)选用三角形、线段、矩形、圆形为基本图形,利用平移旋转或轴对称设计一个漂亮图案,并写一句解说词.
其他
好奇是一种天性,每个人生来都有着强烈的好奇心。七年级某班同学就“把握好奇心”举行了辩论会,请你参与。(1)请你分别写出一个实例,为正、反方的观点进行有效的论证。正方观点
政治
例:___(2)如果你是主持
请分别举出在我们生活中常见的,类似于三角形、六边形这两个几何图形的两个实例
数学
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