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为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图18）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为
物理
轻推一下线圈，线圈就会不停地
为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图），他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并
物理
线圈，线圈就会不停地转动起来
（2014•澄海区模拟）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机构造制作了一台简易电动机（如图）．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以
其他
方，闭合开关，用手轻推一下线
为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用
物理
圈，线圈就会不停地转动起来，
为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀
其他
圈，线圈就会不停地转动起来，
为迎接第60个国庆节，九年级(1)班学生制作了若干面彩旗以示庆贺．如果有两边长分别为1、a(其中1＜a＜2)的一块矩形绸布，要将它裁剪成三面矩形彩旗(
数学
画出两种不同的裁剪方法示意图
挪威数学家阿贝尔，年轻时就利用阶梯形，发现了一个重要的恒等式---阿贝尔公式．下图就是一个简单的阶梯形，可用两种方法，每一种都把图形分割成为两个矩形，利用它
数学
等于 （
如图所示，将8个一样大的矩形（长为acm，宽bcm）拼图，拼出了如图甲、乙的两种图案．图案甲是一个正方形，图乙是一个长方形，则图甲的中间阴影部分面积为（）A.（a+2b）2B.b29C.
数学
（2009•汕头）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图）他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈
物理
合开关，用于轻推一下线圈，线
一个木匠要制作矩形的踏板．他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯了两次，就能得到矩形踏板．为什么？
数学
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