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共找到 3082749 与函数Y=X三次方-X分之1的导数是2 相关的结果,耗时960 ms
(1)-81÷(-2又四分之一)X4/9÷(-16)(2)-2的三次方+8÷(-2)的二次方-(-4)×(-3)的二次方(3)-4的三次方÷100+(-3)的三次方×0.01-(-2)的三次方÷25(4)-(-3)的二次方-|(-5的三次
数学
18÷ |-3的二次方|(5
数学的倍数次方,怎么转化为小的,有没有简便的方法.例如8的三次方转化为2的多少次方,我要方法!已知4的四次方×8的三次方=2的x次方,求x的值.4的4次方×8的三次方=2的x次方2的八次方×2的九次
数学
化.怎么从8的三次方转化为2
因式分解拓展题(10题)急~狠难(1)证明2x+3是多项式2x的四次方-5x的三次方-10x的二次方+15x+18的因式.(2)2x的三次方-x的二次方+m有一个因式是2x+1,求m的值.(3)x的三次方+6x的二次方+11x+6(4
数学
+x+9y-4(5)(x的二
请问1+3+3的一次方+3的二次方+三的三次方一直加到三的十次方用等比数列求和公式怎么做?把算式列出来!算式列错了没有三的一次方,就是1+3+3*3+3*3*3一直加到三的十次方
数学
(平方)1、1的平方加2的平方加3的平方加4的平方加5的平方一直加到20的平方2、1的三次方加2的三次方加散的三次方加到19的三次方3、2007的2007次方除以7的余数是
数学
﹣1的三次方+﹣2的三次方=﹣9(1+2)二次方=9﹣1的三次方+﹣2的三次方+﹣3的三次方=﹣36(1+2+3)二次方=36.观察上面的式子,你能得出什么结论?再用一个式子表达这一结论!
数学
数学7年级一课一练第一学期第28页13题:确定m、n的值,使下列关于x,y的多项式:x的m-2次方y平方+mx的m-2次方y+nx的三次方y的m-3次方-2x的n-3次方y+m+n是一个五次三项式(例:mx的三次方就是m乘以x
数学
分解因式:(a+b)三次方+(b+c)三次方+(a+c)三次方+a三次方+b三次方+c三次方
其他
分解因式:(a+b)三次方+(b+c)三次方+(a+c)三次方+a三次方+b三次方+c三次方
其他
1的三次方+2的三次方+……N的三次方1的三次方+2的三次方+……N的三次方=4分之N的平方×(N+1)的平方
数学
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