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1939年，希尔把植物的叶片烘干并碾成粉末，然后把叶绿体提取出来，再把这些叶绿体与不同的铁化合物混合．当光照射在这个混合物上时，出现了气泡，经检测里面的气体是氧气；当语文

光合作用需要光 B

科学家希尔把植物的叶片烘干后，碾成粉，然后把叶绿体和叶绿素与不同的铁化合物相混合．当他把光照射在这种混合物上时，混合物上出现了气泡．当停止照光后，也不再出现气泡了（1）语文

___．（3）本实验中产生的

碳酸铵和稀乙醇能发生反应吗我把碳酸铵放入掺水的稀乙醇中,为什么出现了大量气泡?乙醇再多一点，液体就浑浊了，但久久不见沉淀化学

课堂上老师做了一个实验：将液体空气（约100mL）倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡．把一根燃着的木条放在烧杯口，小木条立即熄灭；等到烧杯中液体约35mL时，再将燃着的木条置于化学

现象回答下列问题：（1）“立

周末小谨同学的妈妈做了一道红烧鱼鳔．细心的小谨发现：妈妈在洗鱼鳔时，鱼鳔时浮在水面上的，用手撕破鱼鳔时，水中有气泡冒出．鱼鳔会有哪些气体呢？周一，小谨和化学兴趣小组的化学

认为有H2O．[查阅资料]（

现在把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是．以上现象说明了闹钟声音可以在中传播，物理

现在把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是．以上现象说明了闹钟声音可以在中传播，物理

小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量碘颗粒的锤形玻璃泡加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查物理

料，小红认为小林所做的实验中

化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究．提出问题锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？查阅资料①浓硫酸能与化学

【提出猜想】甲：气体是H2；

吃饭时，小红见爸爸在红酒中加了两瓶柠檬片，于是她向自己的苏打水（含碳酸氢钠）中也加了两片，发现自己的柠檬片上产生了许多气泡，这是为什么呢？她感到很好奇．提出问题苏化学

想二：产生的气体可能是___

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