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某学校展开“我的中国梦－－青春励志故事”校园文化活动，致力于搭建加强青少年世界观、人生观、价值观教育建设的新载体、新平台。传播立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强政治

活动设计两种活动形式。（2分

某校九年级（2）班组织开展了“凝聚青春力量，践行核心价值观”为主题的社会调查活动，请你参与：复兴中国（1）第一组同学收集了核心价值观有关国家层面的相关内容，请补充完政治

设成为富强、民主、文明、和谐

1998年春在美国纽约,一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰：“第一,我们都吃中餐；第二,我们都讲中文,用汉字.”汉字,确实是人类一绝,其形声俱全,信息量远远大于语文

往联结着久远的文化底蕴.例如

需要有关体现班级凝聚力、正能量的诗篇,近体诗古体诗均可,3分钟之内,要活力青春激情澎湃的.5月27日晚上10点前回答,拜托了五湖四海的诗人们! 其他

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