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在有丝分裂和减数分裂中.什么时期没有同源染色体? 语文

减数分裂中同源染色体有什么特点? 语文

同源染色体书上说是一样形状的,他们是共用一个着丝点吗?一对同源染色体是指XX还是X?“XX是指在减数分裂中的四分体情况”那么不分裂时一对同源染色体是II的样子是吗？语文

伦敦大学皇家学院心理学家格伦·威尔森研究证明：总低着头看短信,会导致大脑反应能力减慢.在被研究的150名经常看短信的人中,有15人出现智力下降.智力下降的人数占总人数的百分之几? 数学

是不是不能直接用总数去减占总量的分数?如果要减总数量对应的分数,要把总数看成1或X是这样吗?就比如总数20,总数的1/4,不能直接用20去减1/4,要用代表总数的X或者把总数看成1,用1-1/4? 数学

以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（）A．在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为总是一致的B．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子C．在减数分裂的其他

数第一次分裂的后期

判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每米铁丝的重量一定,铁丝的总重量与铁丝的长度.2.每平方米用砖的块数一定,铺地的总面积和用砖的块数.3.差一定,被减数和减数.4.每人数学

人教版数学三年级学习总动员第52面第七题怎么做?已知被减数,减数与差的和是428,其中减数比差的2倍还多7,求减数数学

一道数学题,填空一项工程,单独做,甲,乙所用的时间比是4：5,甲乙二人的工作效率比是（）若二人合作,完工时,两人的工作总量比是（）在一个减法算式中,被减数,减数,差,三个数的和是168,减数学

体的体积是12立方厘米,圆柱

减数分裂每条染色体上DNA变化不应该是减一后期每条染色体上DNA不变,减二后期减半吗?为什么书上写减一减半?减一只是DNA总数减半而已,染色体数目也减半啊,所以每条染色体上DNA应该不变啊! 语文

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