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八年级一班数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你和他们一起活动吧．探究与发现（1）如图1，AD是△ABC的中线，延长AD至点E，使ED=AD，连接BE，写出图中全等的两个三角数学

3，设EP=x，则x的取值范

（2006•常德）实验室现有一瓶已使用过的氢氧化钠溶液，某小组同学就“该溶液是否变质”对其进行了探究．请你参与探究：（1）甲同学首先对该溶液的溶质作出了以下两种假设：①是NaOH 化学

2）乙同学通过一系列实验证明

（2014•常州一模）普通蜡烛容易熄灭，有人对此做出改进，研究出一种“吹不灭”的蜡烛．吹灭蜡烛后，蜡烛总能灭而复燃．同学们对此进行了探究．初步探究为何这种蜡烛总能灭而复化学

土元素制成的合金，它的着火点

阿尔茨海默是一种神经退行性疾病，科研人员为了探究发病机理和治疗方案，进行了如下研究．（1）研究发现，患者脑部的神经元数量及神经元之间的（结构）明显减少．进一步研究证实语文

积累而引发细胞损伤导致．科研

在探究并联电路电流的规律时：（1）探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时，进行猜想或假设之前，你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行类比，依照经验你作的猜想是其他

论是______．（3）为了

历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点[]A．白宫B．东宫C．故宫D．凡尔赛宫历史

（200s•昆明）请从下列物质8选择适当的试剂，设计两种方法进行镁、锌、铁金属活动顺序的实验探究．a．镁条b．稀硫酸c．硫酸锌d．硫酸镁你．锌片f．硫酸亚铁f．铁钉（1）方法一化学

．

回答下列关于植物向性生长的相关问题：（1）为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的语文

切去胚芽鞘尖端的切面上（见图

因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈•海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展．为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：①将氧化石墨物理

盖紧薄膜，如图②测得其总质量

某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示．在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度．（1）材料用语文

度的萘乙酸溶液5份，编号1～

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