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读完两位作者写的同一种动物——白鹅后，仔细比较两篇文章，看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方？（提示：可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。）语文

求教正确的学习方法.我学英语的目的是能写一些英文的文章,在背了一年多单词之后我学了半年的语法.书上说要多读书,于是我就上网读英文的博客,我发现一个现象,如果我把文章读完之后翻语文

个问题,就是太慢了,一个文章

一.把下列句子写具体.1.花儿真多啊,-------------.2.教室里可安静啦,--------------.3.昨晚的雨可真大呀,-----------------.二.读拼音,写词语.fēngqùdǎoyī（）（）三.把下列词语补充完整.（）前（）后语文

天（）地（）天（）地（）四

阅读《我的家在哪里？》这篇文章，完成下题。1．文章一开头就说“梦”？为什么以梦开头？这样写有什么作用？2．在第4段中，作者说梦醒后连自己的亲人文藻都不认识了语文

作者为什么说她“一无所有”？

推荐一本有《文化苦旅》那种感觉的书高一的时候语文不太好,虽然以前历史啊世界名著啊也看了不少,但就是写不好作文,不知道怎么表达.偶然中看到《文化苦旅》这本书,读完后感触巨大.沉语文

直有的“文人无用论”偏见,更

推荐几本有关历史的书我现在读初一,实在不知道有什么有关历史的书啦,看完要写读后感的. 其他

“诗圣”杜甫曾写有一首《登岳阳楼》诗，请你认真诵读，并完成后面的问题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，语文

庭湖岸。　吴楚：吴地和楚地。

她清脆的声音在我的身后响起.（改成比喻句）请设计一保护环境的公益广告,语言简练但不可以是保护环境,人人有责.《中华上下五千年》你读完了吗?请写出三个历史故事的名字,并从这三个语文

思……”此时的陈红在想什么?

老师叫摘自,就是自己读了一篇文章觉得哪个段落有意义的就抄下来.麻烦大家各捐几段!凑满三页!注意!写完你喜欢的那段后要在后面注明摘自《XXX》哪篇文章,文章的名字要留下噢!不过,一定语文

阅读古代诗歌，完成1-2题谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。注：劳歌，送别之歌。1.前两句和后两句描写的是否同语文

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