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某化学兴趣小组利用图甲装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图甲中标号仪器的名称：a，b；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生化学

比空气小的气体，实验室用加热

甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b．（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气，其反应的化学方程式：2H2O2MnO2. 化学

用的发生装置是______（

请根据下列装置，回答问题：（1）写出甲图中标号①和②的仪器名称．（2）在甲图装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下，是为了．（3）实验室加热暗紫色固体制取O2的反应符号其他

△ . K2MnO4+Mn

某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．①写出图中有标号仪器的名称：a 化学

高锰酸钾制氧气的文字表达式高

根据制取氧气的装置图回答相关问题：（1）写出标号的仪器的名称：①、②、③、④、（2）甲装置是用过氧化氢制取氧气的装置，其中的二氧化锰所起的作用为．（3 化学

或“丙”）装置连接，原因是

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）写出图中有标号的仪器的名称：②；③．（2）甲化学

O4+MnO2+O2↑2KM

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