再拼成一个三角形搜索结果第1页,早教吧

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用两个含30°角的三角尺，能拼成一个等边三角形（如图），由此你能想到，再直角三角形中，30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系？能证明你的结论吗？已知：求证：证明：其他

把图中的一个三角形先横向平移x格，再纵向平移y格，可以与另一个三角形拼合成一些不同形状的四边形．那么移动的总格数（x+y）的值（）A．是一个确定的值B．有两个不同的值C．有数学

按提供给你的图纸（图1）分别从红色卡纸上剪下8块拼板，从绿卡纸上剪下6块拼板，共14块拼板．从中任意选取若干块，可拼成一个三角形，如图2．请你另外再找3种拼三角形的方法，并画出其他

为同一种．）

怎样才能拼好这个正方形?将该图形分成3块,使由这三块可拼成一个正方形……图实在是搞不出来了——其实就是一个“田”+“田字右下角再添一个小正方形”.说得再明白一点儿就是上面一数学

怎样把一个平行四边形切一刀,再拼成一个三角形数学

如图是一块被锯掉一角的三合板，聪明的木匠小丁想到只需锯两下就可重新拼成一个正方形继续使用．你想想他用的什么办法？（在原图演示如何裁剪的，再画出新拼成正方形）其他

如图1，将△ABC纸片沿中位线EH折叠，使点A对称点D落在BC边上，再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF，HG折叠，折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形，类似地，对多边形进数学

．（1）将▱ABCD纸片按图

一个正方形分割成三个三角形,三个三角形再拼成一个大三角形,问：可以怎么割（三角形不可以是等边,直角）数学

将一个正方形分成三块,再拼成一个三角形,不能是直角三角形,也不能是等腰三角形数学

把一个三角形分成三块,再把这三块拼成一个正方形. 数学

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