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阅读《再别康桥》第2～6节，回答问题。1．选文可划分两层，第一层是，第二层是。2．由诗中内容可看出，诗人寻不着梦而流露出的内心感受。3．“揉碎在浮藻语文

_ （当时、昔日）的梦。4

谁会这道题：阅读《再别康桥》第2阅读《再别康桥》第26节,1．选文可划分两层,第一层是,第二层是.2．由诗中内容可看出,诗人寻不着梦而流露出的内心感受.3．语文

.这里的“梦”是指_____

阅读《再别康桥》，回答问题。(1)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是[]A．全诗开头两句中的“走了”和“来”相呼应，与标题《再别康桥》中的“再别”暗相语文

第2节中的“是夕阳中的新娘”

阅读《再别康桥》回答问题!1.分析开头使用的三个“轻轻的”之妙处2.诗人把自己康桥时代的憧憬与即将离别的情绪融进康桥的景物中,创造了清丽、柔和却又带着淡淡的哀愁、无奈与失落的语文

其作用.4.第一节与最后一节

再别康桥的几道阅读题1.此诗中第1节的3个"轻轻的"从修辞角度看,可以看作什么?2.结尾1节中2次出现"悄悄的",在结构上与开头的"轻轻的"形成什么,在内容上怎样? 其他

阅读下面诗歌，回答问题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的其他

的柔波里，　我甘心做一条

阅读下面的诗歌，完成后面题目。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾语文

在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

阅读下面诗篇，回答问题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾语文

的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默

阅读下面两首诗，回答问题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的语文

我们必须战斗啊！九月的窗外，

阅读下面的诗歌，回答6-7题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软语文

，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉

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