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一.2001减去它的2分之1,再减去余下的3分之1,再减去又余下的4分之,以后每次减去余下的5分之1,6分之1,.依此类推,一直减到最后余下的2001分之1,最后得多少?二.在一个减法算式里,被减数、减数与数学

1.运动会上A.B.C三人进行百米赛跑(假设他们的速度保持不变).A到终点时,B还差10米,C还差12.5米,问B到达终点时,C还差多少米?2.1000减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依数学

水,池底有泉水总能均匀地向外

分数计算题,（要算式）1.一根电线,先减去五分之一米,再减去余下的四分之一后,还剩15米.这根电线原长多少米?3.两队合修一条水渠,甲队完成的比全长的二分之一还多7.2千米,已对完成的相当数学

科技书比文艺书少五分之一,最

用2007减去它的1/2,再减去余下的1/3,在减去余下的1/4,…,依此类推,直到最后减去余下的1/2007,经过一系列相减后,求最后得到的差数. 数学

（写出过程,会几题就回答几题,可用方程解）1.首先从2009中减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,然后依次减去余下的1/4、1/5、1/6.最后两次所减得是余下的1/286和余下的1/287（一共减了二数学

成立,“□”内可以填写的数有

2008减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,……,依次类推,一直到最后减去余下的1/2008求最后的值对于“额是一只小猪猪”，我很抱歉，那儿20分已经给你了，这不一定。我会投票。数学

一个数减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依次类推,一直减到余下的1/2006最后剩下的数是10.问这个数是多少? 数学

若把1997减去他的一半,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4……最后减去余下的1/1997,则剩下的数的多少? 数学

1（-2）3（-4）5=10在空格处填上运算符号,使算式成立（3种）2003减去他的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,以此类推,一直到减去余下的1/2003,求最后结果数学

将1997减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,再减去余下的1/5,...一直减到1/1997,答数是多少数学

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