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共找到 664448 与养猴人决定对供猴子食用的栗子实行限量供应 相关的结果,耗时94 ms
每年的5月20日是“中国学生营养日”,2016年营养日的主题是“全面、均衡、适量-培养健康的饮食行为.”合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,如表是营养师提供的“膳食宝塔”中各
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入量(g) 第五
在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜,若切开观察,可见其内侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为()A.种子发育需要果实来提供营养B.发育着的种子里合成生长
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(7分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。装置一装置二(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
化学
注射器中气体体积 实验测得
下列有关生物学实验的叙述正确的有()①在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,一定要进行预实验,预实验不需要太正式.②调查蒲公英种群密度和培养液中酵母菌
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趋湿的小动物分离出来.④在模
★奉养、供养、赡养、养活的近义词、同义词、意思解释如下:
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菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是()A.菜豆种子是由子房发育而来B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳D.
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毛豆(如图)是豆类作物中专门鲜食嫩荚的菜用大豆,以下是小军学习记录中有关毛豆的说法,其中正确的有()A.结构④为毛豆种子萌发提供营养B.一个毛豆豆荚就是一个果实C.豆
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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细
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基因相同
在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育.这种现象可解释为()A、种子发育需要果实提供营养B、发育着的
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不能形成种子 D、
在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为(A)种子发育需要果实提供营养(B)凹侧见不到阳光,不能形成种
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素分布不均匀造成部分种子不发
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