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圆锥的梯形体积怎么计算,仔细的讲一下呀,是不是这个样算上底直径加下底直径÷2,再用半径的平方×3.14再×高啊,到底正确不正确那. 数学

如图，某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆AB的高度，在操场的平地上选择一点C，测得旗杆顶端A的仰角为30°，再向旗杆的方向前进16米，到达点D处（C、D、B三点在同一直线上），又测得旗数学

linux-shell编程1.根据不同的分数段，输出不同的级别（如60及格，70-80中，80-90良，90-100优，60分以下不及格）2.输出1...10的平方3.输出1...100中能被5整除的数。其他

y等于括号m-2括x的m的平方-3次幂若y是x的反比例函数,求m的值数学

山坳和垭口是一样的吗?我的理解是两座连着的山峰中间凹陷的平地.如果不是,区别在哪?不要用粘贴的,我想看到通俗容易理解的解释, 其他

X的平方×3.14=114,求X的值. 数学

23（1）-a+2a-a(上面的2是a的平方,3是后面那a的三次方)2222（2）a(a-b)—b(a+b)（看了第一题的说明,想必第二题可以看懂吧）都一塌糊涂，先提取-号-(a-2a^+a三次方)然后提取a就是-a(1-2a+a^)接着数学

-a(1-a)^其实我会做,

已知有理数xyz满足（x-4）的平方+3┃x+y-z┃=0,则（5x+3y-3z)的2013次方的末尾数字是多少? 数学

不等式：（sinx-2）（x的平方-3乘x的绝对值-4）>0 数学

若关于X的不等式ax的平方+3≥2x-ax的解集是R求a的范围数学

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