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（1）如图甲，AB∥CD，试问∠2与∠1+∠3的关系是什么，为什么？（2）如图乙，AB∥CD，试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗？为什么？（3）如图丙，AB∥CD，试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个数学

论．

（1）如图甲，AB∥CD，试问∠2与∠1+∠3的关系是什么，为什么？（2）如图乙，AB∥CD，试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗？为什么？（3）如图丙，AB∥CD，试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个数学

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a-a+1/a＝aa+1/a其中的奥妙是什么?a+1/a是一个数！a-(a+1/a)＝a(a+1/a)其中的奥妙是什么？错了！我问为什么说a-(a+1/a)＝a(a+1/a)其中有什么奥秘！a-(a+1/a)是等于a(a+1/a)的！它为什么会数学

a)的！它为什么会等于！其中

单位换算问题举例,某物,用公斤1公交是4加仑求现在1加仑是多少斤?为什么是1/4呢?这里面的这个1是什么意思,代表什么?推广,为什么所有的这类的单位换算,都是倒数就ok?这是为什么?为什么所数学

1去除就可以了我关键是不明白

问一个关于分式不等式的问题为什么x-1/2x+1＜0可以转化为(x-1)(2x+1)＜0?我们老师就直接这样跟我们说的,x-1与2x+1异号所以就可以转化为后面的式子了,但我不懂为什么,明明是两个不相干的式子数学

请问那个反应原理是什么为什么过氧化钠中氧元素-1价不是到氢氧化钠中的-2价而是到水请问那个反应原理是什么为什么过氧化钠中氧元素-1价不是到氢氧化钠中的-2价而是到水化学

认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么笨重的大铁牛捞上来？认真阅读课文《捞铁牛》第1-2自然段，然后回答问题。1．人们为什么要把那么其他

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读《社戏》,回答下列问题：1.本文以什么味线索?2本文以什么为顺序?3.本文写了哪些内容?4.本读《社戏》,回答下列问题：1.本文以什么味线索?2本文以什么为顺序?3.本文写了哪些内容?4.本文哪语文

如要求dx/dy|(-1,-8),请问其中的(-1,-8)是什么意思?是求f(x)在x=-1的导数吗?那么-8有什么用?不好意思再问一下这道题目：y=x^5+3x^3-2x^2-1,求dx/dy|(-1,-8)，为什么我算出来是18，答案是1/18? 数学

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