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课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：①0是整数，但不是自然数；②0既不是正数，也不是负数；③0不是整数，是自然数；④0没有实际意义．其中正确的其他

其实自己在私底下英语可以读的很流畅,可是在英语课上被老师叫到发言就全不会读,不然就读的断断续续的我上初二了,英语应该来说是一般的,可是我明明私底下可以读的很流畅的应该到了英政治

以读的很流畅的,可是一到发言

我的作业只有几次看了答案,而今天正好被老师发现了老师把全班13个看答案同学叫了起来,其实老师只是看见和答案上做的一样,有的同学说补课老师教的,她就问叫什么,要打电话问问到底教了其他

让全班人议论纷纷,我们这13

希望能用数学言语来表达只是一个考试题课间,小明和小聪在操场上突然争论起来.他们都说自己比对方长得高,这时数学老师走过来,笑着对他们说：“你们不用争了,其实你们一样高,瞧瞧地数学

用全等三角形的有关知识说明一

课间,小明和小聪在操场上突然争论起来.他们都说自己比对方长得高,这时数学老师走过来,笑着对他们说：“你们不用争了,其实你们一样高,瞧瞧地上,你两的影子一样长!”你知道数学老师为数学

吗?（假定太阳光线是平行的）

小说《寓言课上的预言》中的姜老师所犯的“错误”，其实在我们的生活中很多人都有过，无论成人，还是小孩。有的错误酿成了遗憾或祸端，有的错误却成就了一段美妙的故事，成为成长语文

活的人。相信，在你的生活中，

不适应数学老师的教学方式怎么办?高一下期分班后换了个数学老师,一直让我们先预习,完成习题后再听课.说是预习,其实是自学啊……练习册上的题也大都不会做,偏偏没写完他就当没完成作其他

题,感觉学不到什么,课下自学

上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验．可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自化学

谁有一篇关于在课堂上《学会倾听》的作文,最好400字左右.咱们班被老师骂了,说要一份检讨书说是作文,其实就是检讨书.谁有? 语文

这个是分数除法内一节旳.有一栋长42m的楼.共有15层,小红家住6楼.问：小红家的地板到地面有多高?其实老师上课说了.只不过就说第一道式子是6-1=5（层）然后就要我们自己想.俄想了半天没想数学

要多种方法多种多种分不

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