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某化学研究性小组采用如下装置（夹持和加热仪器已略去）电解饱和食盐水一段时间，并通过实验测定产物的量来判断饱和食盐水的电解率．饱和食盐水的电解率=电解的氯化钠质量化学

水的电解率（1）若饱和食盐水

某化学研究性小组采用如下装置（夹持和加热仪器已略去）电解饱和食盐水一段时间，并通过实验测定产物的量来判断饱和食盐水的电解率．饱和食盐水的电解率=（电解的氯化钠质量/总的化学

过程中甲装置中的实验现象：_

用大卡车1辆和小卡车2辆一次只能运走货物的10/3如果用4辆大卡车和5辆小卡车一次正好运完这批货物问：只用一种卡车运这批货物,小卡车比大卡车多用几辆?现在谁先说出最详细的其中原因分数学

事物的量变积累到一定程度，突破了度的界限，就是[]A．质变B．发展C．联系形式的改变D．事物性质的改变政治

将容积为50L的量筒充满二氧化氮和氧气的混合气体,导致量筒在成满水的水槽里,一段时间后,两同理剩余的气体体积为5ml,则原混合气体中NO2和O2的体积比可能为什么（好像有两个值）?这道题怎化学

某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理．不合理的是（）A．“杯水车薪”--可燃物的量少，导致火焰熄灭B．“钻木取火”--让温度达到可燃物的着火点使之化学

物的方式，使燃烧停止

表达式10+‘x’+2.57的值为型的量.表达式10+‘x’+2.57的值为（11）型的量.答案是double为什么,类型概念比较模糊- 数学

当电压表的量程不是一时,如果指针在中间时怎么读数,有一电压表为10V的量程，但有50个格，则分度值为0.那如果我得到2V~2.2V正中间的的一个指针，那么我是读2V还是2.2V呢，估度不其他

小明家里有一些玻璃小球，他想知道这些玻璃小球的密度多大，请你帮助小明用学过的知识测量一下玻璃小球的密度．一、实验器材分度值为2ml的量筒一只、塑料小杯一只、适量净水、镊子物理

及所需测量的物理量，写出玻璃

经过学习我们可以认识到：化学反应的快慢、反应时的现象、反应后生成的产物与反应物的量的多少、反应条件之间有着密切的关系．请你列举你所熟悉的例子来说明以下问题：（1）使用催化学

应物的量不同，生成物可能不同

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