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用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)人有满腔书卷，无处张皇，当为考据之学，自成一家；其次，则骈体文，尽可铺排。何必借诗为卖弄？自《三百篇》至今日，W#W
语文
不专砌填也近见作诗者全仗糟粕
文言文解释古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解矣.文中讲的“师”有三个作用,说说这三个方面分别是什么?急用啊~~~
语文
韩愈《师说》的中心论点是“”，交代教师作用的句子是“师者，”，申述从师学习的必要性的句子是“，孰能无惑？，其为
语文
_______？是故____
用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)人有满腔书卷，无处张皇，当为考据之学，自成一家；其次，则骈体文，尽可铺排。何必借诗为卖弄？自《三百篇》至今日，W#W$
语文
不专砌填也近见作诗者全仗糟粕
梁启超说：“舍西学而言中学，
其中学必为无用
；舍中学而言西学，其西学必为无本。无用无本，皆不足以治天下，虽庠序如林，逢掖如鲫，适以蠹国，无救危亡。”梁启超持此观点的
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中学生小猛认为，学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。最近他总觉得班里的其他同学在用异样的眼光看自己，同学关系比较紧张。以下是他生活中的几个片段。片段一：开学后，
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