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1、下列选项正确的是（）A、x=3是不等式2x＞1的解B、x=3是不等式2x＞1的唯一解C、X=3不是不等式2x＞1的解D、x=3是不等式2x＞1的解.2、对于任意有理数,下列不等式一定成立的是（）A、2x＜6B、数学

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两个数学问题,要说明理由1.已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)²+1的值2.设x²-2x+y²+6y+10=0,求x,y的值数学

f(x)是定义在T上的增涵数,且满足f(x/y)=f(x)--f(y) (1)求F(1)的值 (2)若F(6)=1,解F(X+3)--F(1/X) 数学

已知f(x)是定义在{x|x>0}上的增函数,且f(x/y)=f(x)-f(y).1.求f(1)的值2.若f(6)=1,解不等式f(38x-108)+f(1/x) 数学

倍数中1倍和2倍的释义一样吗?不一样的话区别在哪？数学

已知f(x)是定义在(负无穷,正无穷)上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=x^2-x.(1)求f(0),f(-1)的值(2)当x 数学

设n为整数,用含n的整式表示下列各数,(1)被3除余1的数(2)被5除余2的数其他

三角函数(1112:34:48)1.已知α∈（0,π/2),且2sin2α－sinαcosα－3cos2α＝0,求sin(α＋π/4)/sin2α＋cos2α＋1的值.2.已知函数f(x)＝cos(2x－π/3）＋2sin(x－π/4）sin(x＋π/4) ⑴求函数f 数学

函数f(x)的最小正周期和图

解放军某连队的人数在90-110之间.对列训练时,如果排成3列,个列人数相等;如果排成5列,其中1列少2人.共有几数学

请分别画出图中∠1的对顶角和∠2的邻补角．其他

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