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某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加
化学
,c中放一小块铜片,由分液漏
某兴趣小组设计出如右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c.
化学
mL浓硝酸.c中反应的化学方
某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是检
化学
中加入2mL浓硝酸.c中反应
某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的
化学
.c中反应的化学方程式是__
如图所示,瓶中是萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的气体进入试管,观察澄清的石灰水发生了什么变化?试管中澄清的石灰
语文
的.
如图所示,瓶中是萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的气体进入试管,观察澄清的石灰水发生了什么变化?试管中澄清的石灰
语文
彻底分解产生的.
如图所示,瓶中是萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的气体进入试管,观察澄清的石灰水发生了什么变化?试管中澄清
语文
__彻底分解产生的.
电热水器在注满水后,要不要
关闭进水管
阀门和出水管阀门,进行通电加热呢?
其他
某化学小组同学按如图所示装置和表中所给试剂进行实验(图中铁架台等夹持仪器已略去):(1)在试管I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,关闭止水夹a,打开止水夹b,试管Ⅱ中液
化学
组,此时Ⅱ中发生反应的化
为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化,兴趣小组用如图1,图2所示装置(夹持仪器省略)进行实验:Ⅰ.验证水的组成元素步骤一:向长颈漏斗中加水至充满管a和管b.关闭活
化学
的目的是___,(2)通电一
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