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用上恰当的关联词,把两句话拼成一句话.1：①老师教给我们知识.②老师教我们做人.2：①我们即将用上恰当的关联词,把两句话拼成一句话.1：①老师教给我们知识.②老师教我们做人.2：①我语文

用下列的词语用到至少三个词语写一段连贯的话表达对老师的感激之情.用上一种修辞手法；和一组关联词语（80字）词语：滋养无怨无悔博学多识获益匪浅回味无穷语文

这个作业怎么做?下列关联词运用有错误下列关联词运用有错误的一组是[]A．与其让鹅啄,不如趁早退缩.B．任凭你怎样呼唤,小猫就是不出来.C．我非把这道题做出来不可.D．如语文

请你判断正误正确使用关联词.请你判断下面句子中的关联词用得对不对.正确,在括号里打钩；错误,当然只能打叉了.1.电饭锅虽然可以做饭,但是也可以熬汤煮粥.（）2.电饭锅不但可以做饭, 语文

可以做饭,又可以熬汤煮粥.（

请以磨练为话题,至少用“憔悴,鉴赏,阴霾,心旷神怡,得失之患”中两个词语,并运用表达递进关系的关联词写一段连贯的话语文

用承接关联词语造句,至少三句!①...一...就②...首先...然后③...便...④...于是...⑤...才...⑥...接着...快急用! 语文

用上恰当的关联词语,把各题中的两句话合为一句话.1、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一用上恰当的关联词语,把各题中的两句话合为一句话.1、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也语文

鼠不是肉食动物.

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好.用关联词组成一句话；一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好.用关联词组成一句话；其他

语文连词成句1.请以“品德”为话题,从下列备选词语中至少选择两个词语,运用表示转折关系的关联词写一段连贯的话.妖娆睿智腻烦推崇颓唐无与伦比深恶痛绝2.请以“磨练”为话题,从语文

赏阴霾心旷神怡得失之患

用关联词合句伯牙所念.钟子期必得之.（用关联词将两句话合并成一句话）语文

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