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数学应用(基本不等式)为了确保交通安全,交通部门规定,在某交通拥挤及事故易发路段内的车速v的平方和车身长l的乘积与车距d成正比,经测定,车速为60时,安全车距为9l,问交通繁忙时,应规定怎其他

某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为200人,所受阻力约等于车重的2％.当电车以36公里/时速度作匀速运行时,轻轨电车的牵引电动机的功率约为千瓦.（g=10N/kg）物理

某行军纵队以7千米/时的速度行进，队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前送一封信，送交后又立即返回队尾，共用13.2分钟，则这支队伍的长度为千米．数学

行程的数学题甲乙两班同学同时去离校12.1千米的陵园,甲班先乘车后步行,乙班先步行,当送甲班同学的车回来时乙班立即乘车前去.两班步行速度都是每小时5千米.车速是40千米每小时,已知两班数学

[2*(12.1-X)-X]

某行军纵队以7千米/时的速度行进，队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前送一封信，送交后又立即返回队尾，共用13.2分钟，则这支队伍的长度为千米．数学

（本小题满分12分）郑州市为了缓解交通压力，大力发展公共交通，提倡多坐公交少开车.为了调查市民乘公交车的候车情况，交通主管部门从在某站台等车的45名候车乘客中随机抽取15人数学

间少于12分钟的人数；（2）

两地相距360千米车从甲驶回乙行驶一小时后,车故障修理5/3小时,为在规定时间回乙车每小时加速30千米问后来的速度数学

一列速度较慢的火车停在铁轨上等待迎面驶来的一列特快火车通过．当两车交会时，坐在慢车上的乘客会明显地感到自己所乘坐的火车有轻微振动，是因为会车时两车之间有力的作用，说明其他

”、“音调”、“音色”）随着

某行军纵队以7千米/时的速度行进，队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前送一封信，送交后又立即返回队尾，共用13.2分钟，则这支队伍的长度为千米．数学

一列客运列车长190米,一列货运列车长290米,客车与货车速度比为5:3,已知他们同向行驶时,2辆车交叉为45秒, 数学

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