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阅读下列材料，回答相关问题：19世纪末，物理学家的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光历史

无法解释的难题，其一就是以太

如图为植物细胞结构的示意图，请根据图回答下列问题．（1）我们用刀切西瓜时，流出的红色汁液主要来自图中的结构．（2）能将光能转变成化学能的是，能将细胞内产生的代谢语文

______和______构

能源问题困扰世界。目前，科学家利用植物光合作用原理，制造出一种人造树叶，将水分解成氧和氢，可以生产廉价环保能源。这主要体现了（）①意识推动客观事物的发展②人能够能政治

. ③④

如表是星光小学2012年第二季度用电量和用水量的记录情况．月份用电量/万千瓦时用水量/吨四月2360五月1.9440六月2.3400（1）五月份比四月份节约用电百分之几？（2）你还能提出一些数学问题数学

臭氧的化学式为O3，它能吸收阳光中的紫外线，给人和动物以保护作用，但现在由于氟里昂等致冷剂的释放，破坏了大气中的臭氧，造成了环境污染．请你回答下列问题．（1）臭氧属于单质化学

_．你判断的理由是_____

（它7yy•绥化）请分析如表中的信息，回答下列问题：名称符号原子结构示意5单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟FF它气态黑暗处爆炸氯3x3x它光照爆炸溴BrBr它液态加热化学

充完整．（它）①试归纳氟、氯

下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：（1）在叶绿体中，ADP的转移情况是从到，消耗ATP化学反应的物质变化是语文

18O2的环境中生长，一段时

生物学中，茎通过什么部位运输水和无机盐的实验有个问题不明白。问题：所选枝条带叶片并放在阳光下有何意义？其他

根据你所学的知识回答下列问题（1）如图1中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由知识来解释。（2）为了探究光反射时的规律，小明物理

说明____________

（2007•湘潭）阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥语文

材料二：B图中显示，18世纪

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