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（2014•玉林）技能熟练，科学探究．下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用你所学知识回答问题．（1）问：对光时，要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔？答：要使语文

体？答：在载玻片中央滴一滴_

为了方便地研究光的传播，物理学上引入“光线”的概念，使问题简单化，这种研究问题的方法是（）A．控制变量法B．等效法C．模型法D．转换法物理

为了方便地研究光的传播，物理学上引入“光线”的概念，使问题简单化，这种研究问题的方法是（）A．控制变量法B．等效法C．模型法D．转换法物理

光学知识问题请教LED手电筒,一个光源（LED）,而反射灯罩的内壁是椭圆的问它的角度?使光射的最远? 物理

在学习地理的过程中，我们要学会用地理眼光提取信息，发现问题，解决问题．下面是有关美国的一组图，试试你的地理学习能力吧．（1）甲图中海洋D，山脉M（2）“硅谷”位于乙其他

（3）是分析丙图中E农业带

在学习地理的过程中，我们要学会用地理眼光提取信息，发现问题，解决问题．下面是有关美国的一组图，试试你的地理学习能力吧．（1）甲图中海洋D，山脉M（2）“硅谷”位于乙语文

（3）是分析丙图中E农业带

学习了《乡愁》后某班举行了以“余光中与乡愁”为主题的综合性学习活动。请你回答下列问题。〔1)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如语文

联的形式给一家报纸题词。请你

学习了《乡愁》后某班举行了以“余光中与乡愁”为主题的综合性学习活动。请你回答下列问题。〔1)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如语文

联的形式给一家报纸题词。请你

余姚某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年语文

地区极昼小题2:北京

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年语文

以南地区极昼小题2:

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