充分反应后测得生成气体的总质量如表所示搜索结果第30页,早教吧

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如图是测定空气中氧气含量的实验装置．下列叙述不正确的是（）A．反应后燃烧匙中的红磷完全消失B．装置漏气对氧气含量测定没有太大影响C．钟罩内气体压强的减小导致水面上升D．化学

“神舟十号”飞船太空授课中，航天员王亚平曾演示了太空中采用动力学方法测量质量的装置--“质量测量仪”．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知飞船质量为3.5× 物理

间站速度变化是0.05m/s

如图是两种自动测定油箱内油量的原理图．R2实际上是一只变阻器．图1中油量表应当由表改装而成，当油量减小时，电表的示数．图2中油量表应当由表改装而成．其他

如图所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置．将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于螺线管A中间，试测线圈平面与螺线管的轴线垂直，可认为穿过该试测线圈物理

流方向，而不改变电流大小，在

已知X+Y→M+N反应中的能量变化过程如图，则下列推断一定正确的是（）A.X的能量低于M的能量B.Y的能量低于N的能量C.X和Y总能量低于M和N总能量D.该反应是吸热反应，反应条件是加热化学

热化学反应方程式中,若可逆反应发生在能量不散失的环境下,正反应生成物的能量与逆反应生成物的能量是否一样?（两个过程均不用其他加热等反应条件,接触就能反应）化学

（2010•崇文区一模）读出图所示各测量工具的测量值，并将结果填入空格处：弹簧测力计示数N，硬币的直径cm，量筒示数cm3，电阻箱读数Ω．物理

右图是”测定反应速度快慢”的实验图示.图中测试者甲同学手拿一长尺被测试者乙同学伸出一只手的拇指和食指(两指间的距离约2毫米左右)尺子正语文

速夹住尺子记录刻度数

如图是“测定反应速度快慢”的实验图示．图中测试者甲同学手拿一长尺，被测试者乙同学伸出一只手的拇指和食指（两指间的距离约2cm左右），尺子正好置于乙同学的拇指和食指之间，位语文

应速度越快．请回答：（1）甲

如图是“测定反应速度快慢”的实验图示．图中测试者甲同学手拿一长尺，被测试者乙同学伸出一只手的拇指和食指（两指间的距离约2cm左右），尺子正好置于乙同学的拇指和食指之间语文

应速度越快．请回答：（1）甲

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