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甲、乙两校各有图书若干本,从甲校借了1/5给乙校后,又乙校借了2/7给甲校,这时甲、乙两校的图书相等.原来甲校的图书是乙校的几分之几?不要方程!1 数学

希望小学建了一个花坛，从外面量高0.5米，底面是边长12分米的正方形，四周用砖砌成、厚度是0.2米，学校想用土填满这个花坛，至少需要多少立方米的土呢？数学

甲、乙两校共有毕业生180人,两校各买了一批纪念册,给本校毕业生每人一本后,甲校余116本,乙校余114本.经研究两校各向彼校毕业生每人送一本纪念册,送后甲校还比乙校多剩10本.问甲校的毕业数学

程的过程!

某校为了奖励获奖的学生，买了若干本课外读物，如果每人送3本，还余8本；如果前面第人送5本，则最后一人得到的课外读物不足3本．设该校买了m本课外读物，有x名学生获奖，试解：（1）其他

①小王家距学校600M,从家到学校用了8分,他的平均速度是多少?若他以相同速度从学校出发走离学校0.5KM远的书店需多长时间?②、某人每天走4.5公里的路,走前一半的路程速度为1.5米/秒,走后一物理

某种少年读物,.某种少年读物,如果按原定价格销售,每销售一本,获利0.24元,现在降价销售,结果书量增加一倍,获利增加0.5倍,问每本书售价降价多少元? 其他

学校买来一批书奖励三好学生,如果每人奖5本,则差8本；如果没人奖7本,还差30本,学校有三好学生多少人我是三年级学生,我不要方程式（我都看过了,不许抄袭）数学

学校买来83本书,其中科技书是故事书的2倍,故事书比文艺书多5本,问三种书各多少本答案我搜到了故事书：（83+5）÷（2+1+1）=22本科技书22X2=44文艺书：22-5=17现在就是求下详解好解释给孩子听数学

上的和倍讲解和孩子老师的讲义

学校有科普读物320,占全部图书的2/5科普读物相当于故事书的4/3.（1）图书馆共有多少本学校有科普读物320,占全部图书的2/5科普读物相当于故事书的4/3.（1）图书馆共有多少本书?（2）图书馆数学

吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度，他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米，其影长为0.5米，同时，他测得这棵大树的影长为3米，则这棵大树的实际高度为数学

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