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六一儿童节，同学们用彩色气球布置教室，按“一白、二绿、二黄、三绿”的规律连成一串，第44个彩色气球是（）色．A．白B．绿C．黄D．绿其他

1.为了庆祝“六一”儿童节,六（2）班的同学用黄、红、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了160个气球,那么红气球挂了多少个?蓝蓝黄黄黄红红红2.美食林超市数学

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庆祝“六一”儿童节用气球布置教室，按4个红气球、3个黄气球、2个绿气球的顺序串起来，第17个气球是颜色，第35个气球是颜色．数学

“六一”儿童节，四年级学生用彩气球布置教室，按“1蓝2红3黄”的顺序挂了45个气球，黄气球挂了多少个？数学

为庆祝“六一”儿童节用气球布置教室，红气球数量的12等于黄气球数量的13，黄气球数量的34等于篮球球数量的35，结果蓝气球比红气球多14个，问布置教室用了气球多少个？数学

六一儿童节那天六（2）班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，已知红气球的个数是黄气球的54，黄气球与蓝气球个数的比是4：3，黄气球与蓝气球共56个，问三种颜色的气球各有多数学

六一儿童节,同学们准备了6种颜色的气球,每种颜色15个,布置教室用去一些后还剩12个.布置教室用去多少个用方程解数学

为庆祝六一儿童节，四(1)班的同学布置教室。他们打算在教室四周挂上气球。教室长8米、宽6米，每隔1米挂一个气球，四个角上都要挂。同学们准备的气球刚好用完。他们一共准备了多少个其他

为庆祝六一儿童节四年一班的同学布置教室他们打算在教室四周挂上气球教室长八米宽六米每隔一米挂一个气球,四个角都要挂上,准备的气球刚好用完,他们准备了多少个气球数学

为庆祝六一儿童节,四年级1班的同学布置教室.他们打算在教室四周挂上气球.教室长8米,宽6米,每隔1米挂一个气球,四个角上都要挂.同学们准备的气球刚好用完.他们一共准备了多少个气球?请列数学

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