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“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了、的修辞手法。语文

我看到杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。用不像而像照样写句子。其他

1.下面是一首咏唱苏州园林中的“怡园”的诗.请将打乱的顺序还原.1.水芝开出似车轮2.便有红鱼跳绿萍3.石幢一尺桃花雨4.叠石疏泉不属旬2.名言名句默写填空“”,不错的,像母亲的手抚摸着语文

间．

根据课文《春》为下面的句子填上标点。（1）花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿（2）野花遍地是杂样儿有名字的没名字的……（3）吹面不寒杨柳风不错的像母亲语文

阅读下列语段，回答问题。[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、语文

在草丛里，像眼睛，像星星，还

阅读理解桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼.树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着, 语文

1)这篇文章写的是一幅( )

不同的事物可以有不同的代表意义,就像余光中说邮票是乡愁一样,试说说下面的事物可以有什么比喻或象征义牡丹—荷花—桃李—桑梓— 其他

是比喻句打“T”，不是比喻句打“F”。（1）小华长得像他爸爸。（）（2）杨桃有时候看起来真像个五角星。（）（3）我看到的语文

）（ 4 ）阳

下面句子所用修辞手法与其他三句不同的一项是A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”B.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要语文

勃勃.D.飞船像一叶孤舟在太

下列句子中修辞手法不同于其他三项的一项是[]A．桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”C．位语文

茎，一年内就能长出数百株草莓

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