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（2006•成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上化学

么呢？请完成下列探究中的相关

怎样做才能使三年级的孩子写出值得写的事,在写出自己经历事情的时候能找出事件的意义,能有所感悟我现在在教三年级的孩子阅读和写作,但是在与孩子们接触后发现孩子们就是抱着完成任语文

了也表达不出积极向上的意义,

如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）A中的实验现象是．（2）写出C中发生反应的化学方程式．反应完后溶液显酸性，此时向其中化学

至少要做的实验是______

历历发现自己上中学后，上课经常完不成笔记，课后经常做不完作业。（1）说说你在七年级学习中遇到了哪些问题？（2）请你向历历提出一些合理化建议，帮助她适应初中学习新节奏。政治

某自然保护区为估计该地区一种珍稀鸟类的数量，先捕捉了20只，给它们做上标记后放回，过一段时间待它们完全混合于同类后又捕捉了20只，发现其中有4只带有标记，从而估计该地区此种其他

急.求助...非常的急....刚刚一客户拿一个AI文件来给我出菲林.是四色的.我的是AdobeIllustratorcs2版本的,我打开检查完文件后.发现客户做的角线是单黑的100,,于是我就想把他填成四色100.可是我其他

填.一但在K上填了100.那

我用MC34063做5V转-24伏,电路图是DATASHEET的MC34063产生负电压扩流方案.但是现在不外加扩流管输出的负电压正常,但是我加了MOSFETIRF830之后,发现输出的电压只有-2V,我怀疑是MOSFET没有完全导通所其他

1C,上电之后发现三极管直接

我现在高一.发现作业比以前多了好多.作业经常都做到凌晨.我想问一下.这样努力要把作业做完的思想是不是一种负担?作业不一定就要做完,关键要弄懂知识点.我就想说以后作业做一点就开始其他

在做完“练习使用多用电表”的实验后，老师提供了如图所示的电路图．甲、乙、丙三组同学都按要求连接好实际电路，合上开关S后，均发现A、B灯不亮．他们分别采用下列方法检查故障：物理

．2.5V B．10V

阅读下面的文字，完成文后各题。情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开语文

变，其实我们往往不是自己情绪

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