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针对图《忍无可忍》所反映的问题，我们应该（）①大力发展先进文化，建设社会主义精神文明②遵守社会公德③讲文明、讲卫生、树新风④积极倡导公民道德基本规范A．① 政治

为了广泛普及“八礼四仪”知识，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造尊老爱幼、文明和谐的社会氛围。綦江区某校团政治

代人对同一问题存在不同观念的

为了广泛普及“八礼四仪”知识，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造尊老爱幼、文明和谐的社会氛围，江苏各地开展政治

应学校的号召，准备召开一次主

2011年，是新中国建立62周年。为创建和谐、文明校园，倡导学生树立讲文明、有礼貌的良好风气，某校团委准备开展以“讲文明礼貌、建和谐校园、迎祖国华诞”为主题的宣传活动，假政治

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教室的楼道上张贴有如图l所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控物理

噪声。

学校的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，这里的“大声”是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减物理

假如你是图书馆的文明倡导员,请你从自由和法纪关系的角度、说服高声讲话又不听劝告的同学其他

东营市创建文明城市，倡导人们讲文明话做文明事，节约能源、爱护环境从身边做起．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A.选择自行车和公交车作为出行工具B.让衣服化学

使用一次性木筷，用电子贺卡代

学校教学楼的楼道上张贴如图所示的宣传标牌，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”是指声音的不同；从控制噪声的角度分析，物理

教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从物理

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