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从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段(不少于3句)关于初中生活的话.注意:要求使用一种
修辞
!A组:不必说.也不必说.单说.;无论.都.;既.又.;虽然.但是.B组
语文
从下列的A项中选择一组关联词,B项中选择至少二个词语,描写一段关于初中生活的话,要求使用一种
修辞
手法.A.不必说……也不必说……单说……;无论……都……;既……又……;虽然……
语文
写出下列诗句运用的
修辞
手法。(1)啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!()(2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!()(3)东市买骏马,西市
语文
金柝,寒光照铁衣。(
云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来.用了什么
修辞
手法云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语天上的云,有的像羽毛···有的像鱼
语文
什么修辞手法
下列诗句所有
修辞
手法与其他三项不同的一项是()A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白)B.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫)C.读书不觉已春深,一寸
语文
仿写句子(1)几年过后,塞特凯斯大瀑布逐渐枯竭,它在群山之中无奈的垂下头像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息.(根据
修辞
方法仿写)(2)他们把那个拉车的扶上了车子,一个蹲着,一个
语文
二个要多个动词的
判断下列句子用了什么
修辞
方法?其作用如何?①乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
修辞
:;作用:②风紧紧抱着一层
语文
悬崖上,把这些大块的翡翠摔成
大海呜咽这句话运用了什么样的
修辞
手法,表达了人们怎样的心情?
语文
我见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖.是什么
修辞
手法
语文
请问“绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲”一句用的是什么
修辞
?请用这个
修辞
,以“大海”为对象写一个句子。(5分)
语文
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