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工程队修一条路，上半月修好的米数与全长的比是1：5．如果再修360米，就正好修了这条路的一半．这条路全长多少米？数学

一到六年级关于“比”的应用题,工程队修一条路,已修好的长度与剩下的比是4：5,若再修25米就恰好修到了这条路的中点,这条路全长多少米? 数学

甲、乙俩队合修一条路，甲队俢了这条路的8分之3，乙队修了这条路的12分之5，他们把这条路修完了吗数学

修一条路,已修的是未修的3分之5,那么已修的占全长的（）,已修的比未修的多（）；如果全长修一条路,已修的是未修的3分之5,那么已修的占全长的（）,已修的比未修的多（）；如果全长数学

红火修路队要修一条路,已修的和未修的路程的比是1:4,如果再修30千米,那么已修的占全程的35%,这条路有多长? 数学

求两道应用题1.市政公司修一条路,计划3天完成修路任务.第一天修了全长的2/5,第二天修了200米,这是正好修了全场的一半,这条路全长有多少米?2.实验室中一个装满药液的圆锥形容器,底面半径数学

体水槽内,水槽中的药液深多少

修一条路第一周修了全长的百分之20,第2周修了320米,这时还剩这条公路的百分之60没有修,这条公路长多少数学

工程队修一条路，上半月修好的米数与全长的比是1：5．如果再修360米，就正好修了这条路的一半．这条路全长多少米？数学

555,我废了,谁会的?进来!修路队修一条路,第一天修了总长的3/8,第二天修了总长的1/4,还剩80米没有修完,这条路一共有多长?TT 数学

修一条路,甲队修了这条路的35%,乙队修了这条路的55%,乙队比甲队多修了（）数学

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