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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①在突袭的天灾面前，我们从未如此深刻地感受到你、我、他是一体，我们共同承担，我们，我们互相安慰，我们不离不弃。②两语文

一、促进两岸文化交流是自己应

2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①你自荐她来，又合伙劫她去，闹得，大家看了，成个什么样子。②上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，语文

若要好时，除非从此以后总不许

依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是（）（1）班固不足与“中国史学之父”司马迁比高挈大，然而，，后继者往往能为前人拾遗语文

风雨的海上，何等的阴沉。假如

依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是①过去的两年，所迫，欧洲大学毕业生的失业率显著增长。学位、在国外生活的经历以及职业经验如今已经不再是高学历者直通职语文

论，议题搁置。有利

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。不过，短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来，两者在未来究竟能擦出怎样的语文

、应急、海事、交通、路政、城

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①日本首相麻生太郎29号中午达北京，将就建立中日两国青年企业家交流机制和增强两国在开发3G手机的技术合作等议题语文

校在培养音乐、美术、体育特长

依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，。A．刘言的记忆能力比李莉强语文

C．刘言的记忆能力比李

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①日本政界的一些人妄图日依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起中日两国语文

___疾病.③见到这一情景,

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①郑州是京广、陇海两条铁路的点。②无论谬论的声音有多大，最终都不了真理的话语。③假日里，语文

上的皮包竟然不翼而飞。④

依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）（2分）（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。（2）水击石溅，语文

未融，古道伴长城，青海湖水涩

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