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共找到 18 与例如正方体等 相关的结果,耗时230 ms
小学中正方形、长方形、三角形、圆形、梯形、平行四边形、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体的所有特征以及公式,例如圆柱的表面积等于πr²×2+2πr×h
数学
平衡力与共点力的区别平衡力是共点力吗?例:关于共点力,下列说法正确的是:A作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两力是共点力B作用在一个物体上的两个力,如果是一对
物理
如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图,其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例.下列说法正确的是()A.在农村发展沼气有
语文
. 能量可随着沼气的使用而流
(2009•盐城模拟)平面图形相似的概念可以推广到空间立体图形.例如:任意两个球体都是相似的;任意两个正方体都是相似的;等等.立体相似也有平面相似图形相类似的性质.(1)猜
其他
=27,…,可得:V1V2=
RQNOJ4数列求具体思路、解题原理?给定一个正整数k(3≤k≤15),把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当k=3时,这个序列是:1,3,4,9,10,12,13,…(该序列实际
数学
,3^0+3^2,3^1+3
1.填空1.在比例里,两个()等于两个()2.根据ab=cd(abcd均不为0),写出一个比例式是3.下面3.正方体的棱长总和与棱长成()比例4.如果x=y分之5,(y≠0),x和y成()比例5.吧0----15------30千米改写成
数学
36比=2比2.4 1
(12分)将一个正方体表面全部涂上颜色把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为,例如:通过观察我们可以发现
数学
不涂色的小正方体个数;(1)
将一个正方体表面全部涂上颜色,把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为xi,例如:通过观察我们可以发现仅有3
其他
个数x1=6,6个面均不涂色
(2013•金山区二模)如图所示,甲、乙两个正方体放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强相等.若将甲、乙沿竖直方向按相同的比例切去1n,并叠于对方上方.则甲、乙对桌面压力的变化量
其他
.△F甲<△F乙,p′甲=p
在人生成长道路上有利于中学生良好品质形成的典型例子例如:学习工作勤奋,毅力坚强,惜时,自理自立,学会感恩,以及正确对待友情、勤俭节约等方面的典型例子均可.例子要典型具体与生
其他
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