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仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

请以“生活”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子间构成对偶生活如山，勤奋为径，顺径登山，方知山之高大。生活如云，淡泊当眼，放眼其他

请以“勤奋”和“懒惰”为内容，仿照下面的例子，再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是吞没天才的陷阱。语文

英语语法问题什么时候用is,do,am,are,does为句首,组成疑问句?我老把is和does的用法混淆,举个例子isyourfatherworkinghere?或者doesyourfatherworkhere? 英语

语法书上关于like的用法有正误两个例子正:Mattdrivesfastcarslikehissister误:Mattdrivesfastcarslikehissisterdoes我觉的第一个句子,这个like可以表示为bothdrivefastcars,orbothd 英语

ast cars,or bo

Smokersreallydotendtobethinnerthantherestofus,andquittingreallydoespackonthepounds,thoughnooneissurewhy.请问这里的packnooneissurewhy(怎么会有这种用英语

ck no one is s

以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

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几个英语问题1.can的用法；能否用在肯定句中；“仅用在疑问句,否定句中”是在什么情况下2.allright的意思3.finish也可以如go、come等being表将来么?还有哪些词4.haddone的用法,举几个实例英语

inorderto用法和2、3句例句初中英语英语

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