使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差D．一个搜索结果第21页,早教吧

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分析以下有关“光合作用”的实验，回答相关问题：实验一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的．荷兰科学家海尔蒙特却对此提出了怀疑，于是他做了如A图中显示的实验：语文

土的质量，大约只减少了90克

在学习二氧化碳的实验室制取的时候，老师告诉同学们，实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．（一）小明想：为什么我们以前学的生成二氧化碳的反应不能用于实验室制取二氧化化学

虑哪些因素这个问题展开了讨论

在学习二氧化碳的实验室制取的时候，老师告诉同学们，实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．（一）小明想：为什么我们以前学的生成二氧化碳的反应不能用于实验室制取二氧化化学

虑哪些因素这个问题展开了讨论

在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次化学

液中加入一定质量分数的Na2

在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有：不同体积的铝块若干、托盘天平（配砝码）．（1）在调节天平横梁平衡时，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，指物理

针的偏转情况如图2所示，则接

某班级学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和它的某些性质．（1）写出有标签仪器的名称：a．b．c．d．（2）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选图1中的化学

体发生装置中反应的化学方程式

某同学用如图中甲所示的装置测量重力加速度g,所用交流电的频率为50Hz.在所选取纸……g1=（s2-s1）/T²……g1=（s4-s1）/3T²……以上两个中,对实验结果起作用的分别是?那个可以减少实验物理

如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个、开关一个．5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 物理

压值如表1所示．在第2次实验

小硕同学探究通过导体的电流与其两端电压的关系．（1）其中某实验小组的同学所用的实验电路囤如图甲所示．请根据电路图，在图中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片物理

）（3）如果在某次测量中，电

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调其他

“能”或“不能”）．理由是_

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