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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.假哈佛校训所传递出来的教育价值观是痛苦学习，死读书，这恰恰是当前教育最大的弊端，与带着兴趣学习、快乐地学习是背道而驰语文

一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。B．诵读《雨巷》，我仿佛走进了烟雨迷蒙的江南，遇语文

事，一向就不以为意。他认

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇语文

街，我们用相机去捕风捉影，记

下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A．《谈中国诗》一文最大的特点在于开篇立论，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又旁征博引，使文章跌宕生姿，别具风采语文

行万里路”，那就只能是纸上

下列句子加点成语使用恰当的一项是A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。B．这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他语文

的代表作之一。 D．玄

下列语句中，加粗的词语使用最恰当的一项是[]A.传说，屈原死后被一条大鱼驮回秭归，终于从流放之地回归楚国，这一切听起来过于神奇荒诞，却正反应了人们对屈原的无语文

以致全体裁判员无一例外地对

下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是（3分）（）A．壹基金这个由影星李连杰创办的公益基金，要离开它已依附着三年的“挂靠”单位——中国红十字会单飞了语文

脱责任，让本可继续下去的合作

下列各句中加红的词使用恰当的一项是（）A．文字最好是让人能用形象思维控制,因而这要比逻辑思维更符合人性,更亲切。B．对于批评建议，我们不能挑挑拣拣，不管是中听的语文

》的所谓力作，在思想内容方面

下列语句中，加横线的词语使用恰当的一项是（）A.盛夏的深夜，学生们都沉睡在香甜的美梦中了，这个临近大河的校园里却蛙声阵阵，沸反盈天．B.我在那些欧洲史上最伟大的雕像中语文

如果倚小卖小，甚至幻想自己站

下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．乌坎事件峰回路转，政府从早期称“有境外势力推波助澜”，转而强调“以最大决心、最大诚意、最大努力解决群众的合理诉语文

风格存在一定差异，有天壤之

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