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共找到 103 与使他们的和为1 相关的结果,耗时47 ms
1.用一个数减去末位数字不为零的整数如果给整数添上一个小数点使它变成小数差就增加154.44这个整数是()2.a.b.c.三个数都是两位数且a>b>c已知他们的和是偶数他们的积是3960则a.b.c
数学
999-1999×20002
在月历中圈出4个数,使他们恰好是某个平行四边形的四个顶点,设他们的和是S,问:(1)S的最大值与最小值分别为多少?(2)有没有可能S为70?(请计算说明)
数学
(11分)如图,读图并回答问题:(1)当时玄奘西行和鉴真东渡的目的地分别是哪里?(4分)(2)玄奘和鉴真为了完成自己的使命,克服重重的困难,从他们身上我们可以学到什么优
历史
和佛学的重要典籍。这部书的名
英语翻译翻译英语句子,用上括号里的词:1.他试图使人们相信他是正确的,但所有的努力都徒劳无益.(convince;invain)2.我和汤姆是好朋友,我们有很多相同的地方.(have…incommon)3.服务行业正在为人
英语
ith)4.他正在实验室工作
取一对用绝缘柱支持的导体,为什么金属箔会张开取一对用绝缘体支持的导体A和B,使他们彼此接触,起初他们不带电,现将一带负电的球C移近导体A,发现A、B上的金属箔都张开了,问(1)此时A、B
物理
,再将A、B分开,A、B分别
在算数1a+4b=30,ab两个自然数,使他们的倒数之和最小,则ab分别为我解的是1/a+1/b大于等于一个数,当且仅所以a=b与1a+4b=30联立解得a=b=6为什么不对?
数学
从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,中任取4个互不相同的数,使他们的和为基数,共有几种不同的取法
数学
询问一道初中分式的问题x+2/x-3和(x+2)(x+1)/(x-3)(x+1)是否恒等关键是他们在什么条件下不恒等.为什么不能是x=3也不恒等呢,x=3也使分式没意义呀请问lzxsdl,那比如a的平方/a和a恒等的条件是a不
数学
麻烦数学高手们帮我解答一下面的题目如果有永嘉县2012年七年级(上)数学素质训练(三)答案的发给我1.钟面上有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12共12个数字,试在某些数字前添加符号,使他们的和为0,
数学
们在食堂吃午餐时,浪费现象十
下列各句中,加粗的词语使用正确的一句是[]A.1月19日,市委书记协同镇党委领导一行来到群联村慰问困难群众,为他们送去党和政府的温馨关怀和诚挚的新年祝福。B
语文
,又是一个高峰。 C.
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