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结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,赛场上一句热情的鼓励是幸福;灯光下一次醉心的阅读是幸福;;。只要用心体会,幸福俯
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结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。一粒沙子误入蚌中,想不到磨成温润赛玉的珍珠;一颗种子遗落在石缝间,想不到长成高耸入云的青松;,。神奇的大自然告诉我们
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结合语境补写句子,使之与前后句子构成排比句青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一棵挺立的大树,书便是大树上最美的一朵花,它使青春
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;如果说青
在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(2分)欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;
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,会让你享受生命的清雅和悠扬
结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句.即使人生会经历各种各样的不幸,我们也要对它报以美丽的笑容.《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容;《童年》是高
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以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;
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展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊,。
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结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。即使人生会经历各种各样的不幸,我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运
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仿照下列画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。有一种能力,是苍鹰在高远天穹搏击的英勇;有一种智慧,是旗鱼在浩瀚大海遨游的沉着;,
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仿写句子(急)1.仿写括号内的句子,在横线上续写两句话,使之与前后的句子构成排比。大自然是我们成长的老师,(收获成功的喜悦时,虚心有节的翠竹会提醒你时刻要谦逊守节);
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不挠)。2.请根据语境,在横
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