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共找到 210 与你能理解作 相关的结果,耗时40 ms
已知△ABC,以AB,AC为边向外作等腰RT△ABD和等腰RT△CAE,∠BAD=∠CAE=90度,AB=AD,AC=AE.若BE与CD交于F,判断∠AFD和∠AFE的大小关系,并证明你的结论请用初2的知识解决.而且没有SSA这个定理吧.不用相似能
数学
完全等
理想是一种无形的东西看不见摸不着诗人用怎样具体的形象表达的请结合自己的理解说说在本诗中作者的理想是什么,你还能说出像作者一样具有理想的历史人物吗?
语文
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?森林覆盖离高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行作用,使大气湿度增
语文
累;水稻在生长期间,如果大部
作文(40分)有人说世界上只有两种动物能到达金子塔塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。这句话蕴含了丰富的人生哲理,结合你的理解和感悟,写一篇文章。要求:题目自拟,角度自选,
语文
语文仿写句子仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春.仿照下面的排比句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句
语文
:我开放的年龄千枝秀.月亮说
1.古今中外有许多关于“路”的名言诗句,写出这样的名言诗句并谈谈你的理解.2.“黄河”作为祖国母亲的写照,寄托着作者的爱国之情.还有哪些事物能成为祖国的象征和中华民族精神的写照.
语文
读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意加粗的词语,写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您
语文
要用劳动换取食物。
读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意加粗的词语,写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的
语文
劳动换取食物。
“万物生长靠太阳“,学过光合作用和呼吸作用的知识后,你怎样更深刻地理解这句话?()A.动物的生长离不开太阳B.太阳能是地球上所有生物能量的最主要来源C.所有生物体内的
语文
写出下列句子的意思.“走进它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声.”你是怎么理解这句话的?我非常急,是秦兵马俑这一课的作业!
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