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拥挤的公交汽车上，甲不小心踩了乙的脚。情境一：乙：“太不像话了!长眼没有？”甲：“叫什么叫！踩你又怎么样？”情境二：甲：“真对不起，踩了您的脚。”乙：“没关系，难免的。政治

阅读下面的名著选段，完成下列各题。“你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？……”我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不语文

一包青色的葡萄干，他把这些东

把同样一句话用幽默的方式表达出来,有兴趣者进!“你看看你的衣服,怎么搞得这么脏.”幽默的表达方式：（）“往哪看呢,踩了别人脚,也不道声歉.”幽默的表达方式：（）怎么样, 其他

当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是(4分)()A.当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B.当你乘车被人踩了脚时，你说:“喂，怎么回事，没长眼其他

苗苗被自行车撞伤，你打电话给

设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫,无边无垠.你一个人被困沙漠之中.头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙.你和骆驼茫然地前行着.而你的水,只够用两天了……你该怎么办? 其他

下列句子的语言表达最得体的一项是（）A.小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！”B.营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你．”C.李明不小心踩了方军一脚语文

知识渊博，上起课来旁征博引，

下列句子的语言表达最得体的一项是()A.小明说：“老师，我的作业本你怎么还不发给我?”B.营业员：“你太胖了，这件衣服不适合你。”C.李明不小心踩了方华一脚，李明马上表歉意其他

识渊博，上起课来旁征博引，生

英语翻译1.如果你想跟我交谈,请说英语2.别挡道,请让一下（在拥挤的地铁或公交中）3.别对我动手动脚的（适用于两个朋友嬉戏打闹）4.我得走了,我要上课了5.如果我说我不去,你能把我怎么英语

你从“莫怨嗟,稳脚度年华”中体会到了作者怎么样的精神?从“铁树要开花”中体会到了作者怎么样的精神? 其他

小明的妈妈是一个菜贩,每天起早贪黑去菜市场贩菜,非常辛苦,可也赚不了多少钱.于是他在秤盘上做了手脚假如你是小明,你该怎么劝说妈妈别这样做呢?快语文

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