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八年级下数学第三章1.为帮助灾区人民重建家园,某学校积极捐款,已知第一次捐款总额为9000元,第二次为捐款总额为12000元,两次人均捐款额相等,但第二次捐款人数比第一次多50人,则该校第二数学

到B地,已知甲摩托车的速度是

2.在“情系地震灾区”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元信息二：乙班人均捐款是甲班的五分之四倍信息三：数学

（1）在“情系四川“捐款活动中，某同学对我校八年级两班捐款情况进行统计得到如下三条信息：信息一：（1）班共捐款300元，（2）班共捐款232元；信息二：（2）班平均每人捐款钱数是（其他

）班平均每人捐款多少元？（2

得知汶川地震发生后,凉风小学全校生立即向灾区捐款,随着对灾情的进一歩了解,凉风小学再次向灾区捐款,这一次平均每人比上一次多捐8元,捐款总额比上一次多2840元,已知两次捐款人数一样数学

在一次爱心活动中,李文捐出了48元,邵阳捐献的钱比李文多3/10,邵阳捐出了多少元?两人共捐多少数学

在一次拉手活动中．四年级共捐学习用品150件．六年级共捐学习用品200件．五年级捐的件数是两个年级总数的35．五年级捐学习用品多少件？数学

某校举办了主题为“将根值于母校，把爱常留心中”的捐种毕业树活动，学生会对毕业班学生自愿捐款活动进行了抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计数学

（1）他们一共抽查了多少人？

某校初三年纪参加“手拉手”活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人钧捐书比甲班人捐书多1本,问甲班有多少名同学参加这次捐书?我列的是200/x+1=2*200/30+x 数学

某校初三年级参加活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人均捐书比甲班人均捐书多1本问甲班有多少同学参加这次捐书（人数不超过56人）数学

某校初三年级参加活动,甲班捐书200本,乙班30名同学捐书200本,这样两班人均捐书比甲班人均捐书多1本问甲班有多少同学参加这次捐书（人数不超过56人）其他

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