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该人物给你的启示

五年级一班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会.假如也邀请你参加,你一定能完成下面的历史

七年级(1)班的同学将举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会.加入邀请你参加,相信你一定能完成下面的任（1）请你为本次活动拟一个主题语.（2）请你为活动安排合理的步骤.快.. 语文

综合性学习。九年级（3）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!（1）请你为本次活动拟一个主题语。（2）如果你是语文

阅读下面的文字，完成下列各题。生命之灯逄金一在济南地图上，你一定能很快找到顺河高架路。它南北纵贯，状如一个发福中年男性的啤酒肚曲线。大约在这啤酒肚的肚脐眼处，由东向语文

来到济南。济南给我留下最深印

依据下面两幅图，完成问题(1)上述两幅房屋图片分别是哪一原始居民的住房?(2)你能说出图1、图2的建筑各有什么好处吗?(3)有了房屋，说明人们过着定居生活，你知道他们能够定居历史

完成下面实验设计：植物与动物之间有着各种各样的关系，如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统，你就能研究与碳循环有关的问题，你可以用pH试纸测定此系统中所发语文

和动物之间碳循环的相互关系。

阅读下面文段，完成下列各题。人,虽然不能决定生命的长度,却可以扩展生命的宽度。你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;明天的所获让人向往,今天的现在却也是①稍徽一放松语文

ài。而要想快乐和豁达,有一

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