早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 790 与作者运用了 相关的结果,耗时94 ms
第三单元人教版《春》1
作者运用了
哪些方法来描写景物的?2春天终于盼来啦,大地回春,万象更新,作者满怀喜悦的心情描绘着春天,那么作者在“绘春”中采用了那一种结构?3作者以怎样的
语文
1.文中有一个句子可以概括玉簪花的特点,这个句子是?2.作者在第3段中写自己种太阳花的经历,有什么作用?3.试说说
作者运用了
什么样的手法描写、表现玉簪花的美?4.第9段中使用了5个“领取”
其他
.本文语言表达清新优美,请就
二、说明方法2.为了将事物说明得更加清楚,
作者运用了
打比方、分类别、列数字、引用等多种说明方法。请仿照下面的示例,分析下列句子所运用的说明方法及其作用。示例:云就像是
语文
地说明了云和天气的关系,增强
孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的,第五段却写到吃红萝卜,在这里
作者运用了
什么修辞手法?体现了散文在选材上的什么特色?2作者引用了《董西厢》中的警
其他
孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的,第五段却写到吃红萝卜,在这里
作者运用了
什么修辞手法?体现了散文在选材上的什么特色?2作者引用了《董西厢》中的警句:君不
语文
一夜的工作
作者运用了
哪儿四个对比句将高大的宫殿和()对比;工作量如此之大和()对比;让别人抓紧时间休息和()对比;工作如此繁重和()对比,抒发了作者对周总理()的思
语文
下列说法中不正确的一项是[]A.《鱼我所欲也》的开头运用了形象的比喻,其作用是引出本文的中心思想。B.在论证过程中,
作者运用了
正反论证、举例论证的方法
其他
小人追逐富贵利禄而不顾礼义的
词的最后两句
作者运用了
哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为
词的最后两句作者运用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。(6分)
名著阅读。《西游记》的作者是。但这部作品有历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。
作者运用了
浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是
语文
山中访友说这个意思的“短暂”是因为?第六段
作者运用了
什么句式?使我们感觉到了?还有“我热切地跟他们打招呼”表达了作者怎样的感情?
语文
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: