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共找到 34 与作者是怎样看待的 相关的结果,耗时154 ms
4.课文在第一段中介绍了人类和海洋有怎样的关系?你是如何看待这种关系的?在第二段中,作者从几个方面来介绍人类开发、利用海洋的?你怎么看待开发、利用海洋?
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下面是孩子世界的生活琐事,作者从中认识到孩子怎样的品性?谈谈你心中受到的启发。两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车,你何等认真地看待,挺直了嗓子叫“
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九岁的病榻阅读答案3.苏童作者对生病的感觉过程是怎样多少?请用简洁的语言概括。4.从全文看,作者生病后获得了哪些优待?受到了哪些限制?5.“心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚”,
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1,送东阳马生序中,作者是从哪三方面写自己成年之后求学艰难的(各用四个字概括)?2,结合全文,联系实际,说说当代中学生应树立怎样的学习态度?3,你如何看待文中“乡之先达”的教学方法?
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如果你是课文湖心亭看雪中作者的知己,你会怎样看待他的痴
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出师表试题求解急1、写表目的2、可以看出诸葛亮是什么样的人3、你如何看待诸葛亮对刘氏父子的忠4、作者回忆了哪两件事?表达方式?表达了怎样的思想感情?5、当今社会诸葛亮的三条建
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昙花一现一词比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失.人们说到这个词,总是带着惋惜的味道,作者是怎么看待昙花一现的呢?他抬着怎样的感情?亲们,课文:昙花.去网上搜一下,他带着怎
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爱莲说,本文赞扬莲花出淤泥而不染的高贵品质,,实则是作者的思想感情的抒发,可现在现实生活中有人却认为近朱者赤近墨者黑,对于这两种观点你是怎样看待的,请简述理由。
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《伤仲永》中,仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?如题.
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初中语文的一篇小作文短文赞扬莲花"出淤泥而不染"的高贵品质,实则是作者细想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为"近朱者赤,近墨者黑",对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由.根据上
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