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军舰或轮船在海上航行的速度用"节"作为速度单位,请问一"节"相当于多少公里? 数学

在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢．下列描述快慢的成语中，与速度物理

在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢．下列描述快慢的成语中，与物理

小林家离工作单位的距离为3600m,他每天骑自行车上班的时间为v,所需时间为t.1.速度v与时间t之间有怎样的函数关系?2若小林到单位时间用15min,他骑车的平均速度?3最高速度300m/min,他至少需要几数学

物体受到的合外力为一恒力，由静止开始运动，该力的作用时间越长，错误的是（）A．物体的瞬时速度越大B．物体的瞬时加速度越大C．在单位时间内对物体所做的功越多D．该力的瞬时其他

物体所受到的合外力为一恒力，由静止开始运动，该力的作用时间越长，则（）A.物体的瞬时速度越大B.物体的瞬时加速度越大C.在单位时间内对物体所做的功越多D.该力的瞬时功率越物理

（2012•响水县模拟）请在数据后填写恰当的单位：家用白炽灯的工作电流约为0.3；中学生正常步行的速度约为1.2；学生实验用的一根铜导线的电阻约200．物理

（2014•东海县二模）如图，已知射线AB与x轴和y轴分别交于点A（-3，0）和点B（0，33）．动点P从点A出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向右作匀速运动，过点P作PQ⊥AB于Q．设运动时间为t秒，其他

点N，求t的值；（2）连接B

（一）一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值．为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的处理方法：A．物理

求出g作为测量值

(1)(6分)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了4种不同的处理方法：A. 物理

出 g 作为测量值B.先分别

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